为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。11月4日,今年会马克思主义学院开展党的二十届四中全会精神融入思政课集体备课会。党委委员、宣传部部长邓昊军出席会议,马克思主义学院全体思政课教师参加,会议由马克思主义学院负责人周林峰主持。

会上,邓昊军围绕备课主题作讲话。他指出,党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议,为中国式现代化提供了科学行动纲领,具有重大历史意义与现实意义 。将全会精神融入思政课,是落实“为党育人、为国育才”初心使命的关键举措。同时,也对思政课教师提出四个要求:一是提高政治站位。党的二十届四中全会强调“坚持党的全面领导”是“六个坚持”重要原则之首,这要求我们思政课教师必须把讲政治放在首位。二是聚焦主职主业。党的二十届四中全会为思政课教学提供了丰富素材,要围绕 “立德树人” 根本任务,将思想政治教育贯穿教学、科研与实践全过程;三是发挥独特优势。思政课教师作为理论传播的 “排头兵”,具有连接理论与青年、贯通课堂与社会的独特优势,要在贯彻全会精神中彰显育人价值;四是加强自身建设。新时代思政课教师要扛起使命担当,必须以教育家精神为引领,持续加强自身建设。


▲ 教师教学展示
集体备课环节中,《思想道德与法治》与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程的教师做了专题的教学展示,分享将全会精神融入实践教学的具体思路。与会人员围绕教学重难点突破、案例选取、方法创新等问题交换意见,形成多项教学共识。
此次集体备课会的召开,进一步凝聚了教师的思想共识,明确了全会精神融入思政课的教学路径和重点任务。参会教师纷纷表示,将以此次备课会为契机,扎实推进教学内容优化和方法创新,切实把全会精神转化为思政课的优质教学资源,让党的创新理论在课堂上落地生根、入脑入心。
供稿|马克思主义学院
编辑|余晨蕾
初审|刘扬洋
复审|罗 霞
终审|邓昊军